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試析工學結合人才培養模式風險制約與機制創新的經濟
  • 試析工學結合人才培養模式風險制約與機制創新的經濟
  • 文章片段: 論文簡介:試析工學結合人才培養模式風險制約與機制創新的經濟經濟論文

試析工學結合人才培養模式風險制約與機制創新的經濟

工學結合人才培養模式風險控制與機制創新的經濟分析摘 要:目前,工學結合人才培養模式已成為高等學校特別是大專高校的重要辦學模式。受多方面因素的影響試析工學結合人才培養模式風險制約與機制創新的經濟,這一模式在實踐中存在培養質量較差、培養風險不對稱等理由。本文基于經濟性角度,詳細分析了這一培養模式面對的理由,并針對所分析的理由提出了創新成本核算機制、建立人才培養預警體系等風險制約的策略。
  關鍵詞:工學結合; 經濟性; 風險制約 ;機制創新
  目前,大學畢業生就業難的理由日益突出,人才培養與社會需求之間的矛盾正在加深。各高等院校越來越普遍地應用校企合作、工學結合等方式來強化教育與工作的聯系、學校與企業的聯系,努力培養學生的專業實踐能力和就業能力,力圖實現高校辦學必須注重人才培養與社會需求的真正對接。然而,從近年來的實際情況來看,由于我國工學結合人才培養模式風險制約與機制創新的經濟相關范文由論文的好幫手http://www.luhu-vip.com提供,轉載請保留****.經濟結構升級,加之大多數高等院校對經濟性風險、補償機制等方面的忽視,導致工學結合模式收效日微。如何改善工學結合人才培養模式機制,制約這種培養模式的風險,越來越成為采取工學結合人才培養模式的高等院校讓特別是大專層次院校(以下簡稱“高校”)辦學可持續發展的重要課題。
  一、當今工學結合模式發展的理由與經濟分析
  1.企業對于高校投入的意愿整體下降。(1)目前世界經濟處于蕭條階段,企業智力成本的經營杠桿效應顯現。當前,中國經濟正在整體轉型,企業對于未來發展的趨勢判斷不明,對于勞動力的培養投入愈加謹慎。加上司法實踐中缺乏保證人力資源合理利用和留住優秀人才的法律環境,企業總是處于不利地位,多數企業都不愿花費大量資金和精力與高校合作。(2)企業在工學結合模式方面的人力資源投資費效比下降。隨著近幾年企業自動化、信息化水平突飛猛進,個性經營的特點日益突出,對于工學結合模式培養的通用性專業人才“改裝”成本日益增加。企業的經營管理者認為投入資金、精力與學校合作培養人才的邊際收益日益下降。(3)國家政策對于企業智力資本投資的引導失靈。國家在鼓勵工學結合培養方面的資金直接扶持很少,現行國家和地方財稅部門對于企業職工教育和培訓經費計稅的規定,也體現為在人才培養方面給予的優惠政策面窄、量小、期短。這在引導企業資金進入高校進行工學結合培養機制方面收效甚微。2.高校工學結合人才培養質量滯后。一方面,人才培養存在其固有的周期,高校對于人才培養口徑不可能太窄,為適應企業需求的個性化培養增加的培養成本分攤機制欠缺,工學結合人才培養質量達到企業“上崗即用”標準的人才不多。另一方面,是由于高等高校自身能力不足。多數實行工學結合人才培養模式的高校為高職院校,其中絕大多數高職院校由中職升格而來不久,普遍上辦學能力較低,技術基礎薄弱,為企業解決技術難題的實力不強。3.培養風險的不對稱性日益向高校傾斜。(1)高校在工學結合人才培養模式中的被動地位使然。作為工學結合的發起者、組織者、策劃者和實施者,以及難題的解決者和協調者,高校不僅要抓準市場和合作企業,了解行業前景,處理與企業、政府等相關機構的關系,還需要考慮結合的深度與廣度,考慮合作的持續性,商討學生的薪酬,更要負責人才培養目標、方案、計劃、教材、實訓項目、考評標準等一系列的工作,負擔過重,導致高校承擔的過程管理風險增加。(2)由于專業的限制和訂單規模的制約,而且人力資源相對于其他資源而言消耗期限長,多數企業不會長期需要訂單培養對口人才,學校需要不斷尋找新的訂單。這樣,高校在前期進行的固定資產投資的沉沒成本風險急劇增加。(3)高校在內部管理方面跟不上現代管理步伐。這主要體現在高校辦學預算和核算機制落后。工學結合需要校方和企業承擔相當大的成本負擔,工學結合的經費籌措渠道十分有限,且監管措施不足,很容易因收入來源估計不準確、創收點挖掘深度不夠、資金市場運作不足、財務預算不規范而面對財務風險。尤其是在財政投入不足的現實窘境中,缺少工學結合的專項經費預算,工學結合教科研活動無法擺脫“三難”(頂崗實習單位難落實、工作難維持、基地難建)的困境。(4)成本補償機制空白。工學結合人才培養成本核算的模糊直接造成補償機制運轉不靈,一方面企業和高校在人才培養方面的成本分攤不清,另一方面政府向高校撥款規模也在“摸腦袋”,隨意性太強。
  二、工學結合模式的經濟風險制約機制創新
  面對工學結合人才培養模式的剛性支出,高校宜按照先易后難的程序來制約經濟風險。1.創新成本核算機制,為合理分攤人才培養成本提供明確的依據。(1)建立工學結合人才培養的全過程成本核算制度。這一制度一是要明確納入工學結合人才培養成本的
  • 文章片段:持很少,現行國家和地方財稅部門對于企業職工教育和培訓經費計稅的規定,也體現為在人才培養方面給予的優惠政策面窄、量小、期短。這在引導企業資金進入高校進行工學結合培養機制方面收效甚微。2.高校工學結合人才培養質量滯后。一方面,人才培養存在其固有的周期,高校對于人才培養口徑不可能太窄,為適應企業需求的個性化培養增
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