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簡談社會工作視野下大學生網絡越軌行為的預防與矯治
  • 簡談社會工作視野下大學生網絡越軌行為的預防與矯治
  • 文章片段: 論文簡介:簡談社會工作視野下大學生網絡越軌行為的預防與矯治社會論文與人的社會行為的角度,將網絡社會理由分為越軌行為性的網絡理由和社會解組性的網絡理由兩大類。相對而言,網絡越軌違反的準則或價值判斷仍然是現實社會中的準則或價值標準,只是越軌發生的領域和具體形式與傳統作用上現實世界的越軌行為有所不同。  大學生網絡越軌行為是指大學生在網絡世界中發生的或以網絡為基礎而產生的違

簡談社會工作視野下大學生網絡越軌行為的預防與矯治

社會工作視野下大學生網絡越軌行為的預防與矯治[摘 要]當前,隨著互聯網技術的不斷發展和普及,大學生網絡越軌行為日益嚴重。對這一社會理由社會各界給予了廣泛關注,提出諸多思路和策略。但網絡的本質和大學特殊的場域決定了大學生網絡越軌行為的解決是一個復雜的系統工程。因此,整合構建新的社會預防和矯治體系是減少大學生網絡越軌行為的有效選擇。社會工作對大學生網絡越軌行為的介入,是一個治療性服務和發展性服務并重的過程,是一種預防和制約模式的創新。社會工作憑借其助人自助的宗旨、各種矯治偏差行為的專業知識技能和解決社會理由的策略,在預防和矯治大學生網絡越軌行為方面有其獨特的價值和優勢。
  [關鍵詞]社會工作;大學生;網絡越軌
  [] A [文章編號] 1009 — 2234(2014)03 — 0155 — 03
  “地球上每一個人將隨時隨地都可以同另一個人自由的進行聯系。正是這個簡單的事實,猶如工業革命把農業的中世紀改造成為過去的二百年工業文明一樣,將使整個社會發生翻天覆地的變革。”〔1〕美國未來學家托夫勒在《第三次浪潮》中預言了虛幻技術世界對未來人們生活與行為方式的革命性影響。當今社會,網絡已經成為繼第一、二、三媒體之后的新興第四媒體,隨著網絡的日益普及和高校信息化進程的加快,大學生已逐漸成為互聯網的主力軍和生力軍。根據中國互聯網絡信息中心發布《第30次中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示,截至2012年6月底,中國網民數量達到5.38億;其中,在網民學歷結構方面,大專學歷占10.1%,大學本科及以上占11.5%。另一方面,網絡是一把雙刃劍,在開闊大學生視野、豐富知識和擴大交往的同時,也給大學生帶來了一定負面影響,大學生網絡越軌行為日漸增加。比如,許多大學生沉迷于網絡游戲、聊天交友、瀏覽不健康網站以及網絡抄襲和追捧甚至成為黑客等。內爾.巴雷特在《數字化犯罪》中指出:“開始作為學者和研究人員游樂園的因特網,經歷了長期痛苦的成長過程,已成為一個功能齊全、政治化的自由社會—計算機王國。它吸引了不同生活背景、來自不同行業、不同年齡的公民,同時也吸引了許多壞人、盜竊分子、詐騙犯和故意破壞分子,它還是恐怖主義分子的避風港”。〔2〕這些都嚴重影響了大學生正常的健康成長進步和全社會文明健康網絡環境的營造。因此,本論文期待通過對大學生網絡越軌行為的本質認識,重新解讀當前我國針對大學生網絡越軌的傳統防控機制,提出社會工作對于大學生網絡越軌預防和矯治的價值作用以及具體應對模式。當前,本論文認為社會工作介入到大學生網絡越軌預控與矯治中,能夠充分發揮社會工作在保障大學生人格建立和成長理由上的重要功能,促使大學生個體的自我發展和自我完善。
  一、大學生網絡越軌行為的邊界:“本質與存在方式”
  現實的社會為了正常地運轉必須要有一定的社會規范來約束人們的社會行為,使人們在一定的社會規范內行動。在這里,“軌”是維護社會運轉以及能否得到社會群體默認、接受或認可的潛在或現實規則、規范。但是,也有一些人時常越過“軌”這個樊籬,出現違反現存的社會規范現象,社會學通常把這類現象稱為社會越軌,亦稱離軌行為、偏離行為。那么如何來界定越軌?目前大體基于美國社會學家貝克爾的“社會創構說”和美國學者伊恩.羅伯遜的“規范違反說”提出。〔3〕當然,正如美國社會學家道格拉斯曾說,為越軌下定義是件困難的工作,這也許是因為越軌恰恰是在全部社會生活中讓人最為熟悉、又最為陌生的現象或行為。盡管如此,但是他們也有某種共同的傾向,即基本上都傾向于把越軌看成是偏離某個重要的社會規范而遭受非難并引起人們試圖對其進行制約的行為。
  網絡越軌行為實質上是發生在網絡世界的現實越軌行為,它所存在的網絡世界仍然是現實世界的虛擬。它主要有如下特征:一是隱匿性;二是危害性;三是智能性。美國著名的社會學家默頓在對網絡社會理由進行分類時其表目前狀況態與人的社會行為的角度,將網絡社會理由分為越軌行為性的網絡理由和社會解組性的網絡理由兩大類。相對而言,網絡越軌違反的準則或價值判斷仍然是現實社會中的準則或價值標準,只是越軌發生的領域和具體形式與傳統作用上現實世界的越軌行為有所不同。
  大學生網絡越軌行為是指大學生在網絡世界中發生的或以網絡為基礎而產生的違反高校大學生群體行為準則和價值觀念的行為。按網絡越軌引發后果的危害和嚴重性劃分,主要有如下幾種情況:(1)重度網絡越軌行為是指違反國家法律法規,對他人或社會造成一定損失或危害的網絡犯罪行為。包括違法行為和違警行為,主要表現為利用網絡欺詐、詐騙行為;竊取他人商業秘密;非法侵入、攻擊或破壞他人信息系統;制造傳播計算機病毒;編造和傳播虛假信息制造
  • 文章片段:會解組性的網絡理由兩大類。相對而言,網絡越軌違反的準則或價值判斷仍然是現實社會中的準則或價值標準,只是越軌發生的領域和具體形式與傳統作用上現實世界的越軌行為有所不同。  大學生網絡越軌行為是指大學生在網絡世界中發生的或以網絡為基礎而產生的違反高校大學生群體行為準則和價值觀念的行為。按網絡越軌引發后果的
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